Os desafios enfrentados pela docência na inclusão do aluno com autismo em turmas de 1º ano nos anos iniciais

Palavras-chave

autismo, Docência, práticas inclusivas

Autores:

1.
Marta dos Santos Bittencourt
Nome do Autor: Marta dos Santos Bittencourt
Titulação do Autor: Mestranda em educação com ênfase Formaçãode professores
Instituição de Formação: Universidade UNIB