ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Palavras-chave

Alfabetização, Aprendizagem significativa, Política educacional, prática pedagogica

Autores:

1.
Marcia Regina Cercena Pozenato
Nome do Autor: Marcia Regina Cercena Pozenato
Titulação do Autor: Especialista em Psicopedagogia
Instituição de Formação: Unigran - Centro Universitário Da Grande Dourados